Con el objetivo de fortalecer el conocimiento y la investigación a nivel internacional, la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad La Salle México recibió a Andrea Sanabria, doctorante de La Salle Colombia, quien realizó una estancia de investigación de tres semanas.

Esta estancia tiene varios propósitos, el primero de ellos, identificar los referentes teóricos que se trabajan en México para la formación docente, es especial para la universitaria. El segundo, poder entrevistar a docentes para conocer cómo ha sido su proceso de formación fuera de la academia y su experiencia desde la subjetividad. Y tercero, construir dispositivos metodológicos para aplicarlos en La Salle Colombia y en Latinoamérica.

En Colombia trabajó en un programa de formación docente en educación básica: “el identificar perspectivas de formación se convierte en un elemento fundamental para aquellos futuros docentes y también para proponer políticas públicas educativas en Colombia”, menciona la Mtra. Sanabria.

La también docente universitaria comenta que eligió a nuestro país como sede de su estudio porque a nivel teórico la situación en Colombia no es ajena a la de México, según los estudios realizados por Martínez y Benarroch (2013); Vezub (2007), en Latinoamérica no existe un programa de formación para el docente universitario como profesión. Además, La Salle Colombia y La Salle México son universidades hermanas, tienen procesos de formación docente similares y en ambos centros educativos se ofrece el doctorado en educación.

Después de terminar su estancia de investigación, la Mtra. Sanabria continuará desarrollando procesos de formación de futuros docentes e investigación en el campo de la educación y las ciencias naturales.

La función de la investigación en La Salle tiende a la generación y difusión de los conocimientos científicos, tecnológicos y humanistas que conllevan hacia una comprensión mayor del contexto humano, natural, social y su transformación.