Construcción y análisis de casos clínicos como estrategia didáctica para el desarrollo del razonamiento clínico
Línea de Investigación: Educación
Departamento: Medicina y Salud
GI+D+i participante: Educación con poblaciones vulnerables
ODS atendido: Educación de calidad
Responsable: Dr. Gilberto Guzmán Valdivia Gómez
Estatus: Proyecto vigente
Fecha de inicio: 1° de Julio de 2022
Fecha de término: 29 de Marzo de 2024
Objetivo general: Promover la elaboración del razonamiento clínico eficaz y pertinente en los estudiantes de medicina desde las primeras etapas de su formación.
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