Construcción y análisis de casos clínicos como estrategia didáctica para el desarrollo del razonamiento clínico

Línea de Investigación: Educación

Departamento: Medicina y Salud

GI+D+i participante: Educación con poblaciones vulnerables

ODS atendido: Educación de calidad

Responsable: Dr. Gilberto Guzmán Valdivia Gómez

Estatus: Proyecto vigente

Fecha de inicio: 1° de Julio de 2022

Fecha de término: 29 de Marzo de 2024

Objetivo general: Promover la elaboración del razonamiento clínico eficaz y pertinente en los estudiantes de medicina desde las primeras etapas de su formación.

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